茶叶分类游戏教案中班反思（茶叶分类游戏教案中班反思总结）

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本文目录一览：

• 1、《采茶扑蝶》幼儿园教案
• 2、幼儿园教学活动教案【精选8篇】
• 3、《茶》中班教案

《***茶扑蝶》幼儿园教案

【教案】教学目标：了解***茶扑蝶的基本知识和技能。实践***茶扑蝶技能。促进幼儿的讨论和分享，培养合作精神。教学材料：茶叶；纸模板制成的蝴蝶；扑蝶网（教师自制）。

幼儿两两相对，一人当蝴蝶，一人扑蝶，进行游戏。游戏后评价：游戏时是否听音乐进行游戏，是否遵守游戏规则。（3）交换角色再游戏一遍。

示范***茶舞，鼓励幼儿用不同的动作表现***茶、拔树枝、背着茶篮回家等情景。 想像蝴蝶出现的情景，讨论如何用舞蹈动作表现。 引导幼儿用自己的创意动作表现蝴蝶出现和扑蝶的情景。

教学过程：Step1导入（5分钟）教师介绍***茶扑蝶的历史背景和文化内涵，激发学生学习的兴趣和热情。Step2学习基本姿势和动作（15分钟）教师示范***茶扑蝶的基本姿势和动作，学生跟随模仿，注意动作的准确性和协调性。

幼儿园大班体育教案 篇1 扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学，孩子们非常感兴趣，整个游戏活动在***茶的情节贯穿下，孩子们玩起来既轻松又活泼。

幼儿园教学活动教案【精选8篇】

1、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

2、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 1﹑倾听故事，产生情感共鸣——喜爱蚂蚁，理解尊重蚂蚁。 2﹑知道以恰当的方式对待小蚂蚁。 活动重点：引导幼儿关心自己饲养的小动物，产生情感共鸣。 活动难点：知道如何送蚂蚁回家。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动设计背景 小班年龄的孩子很固执任性，都是爱吃糖饼，又不太喜欢刷牙，小部分幼儿的牙齿都有蛀牙，影响了孩子的饮食健康。为了培养孩子的良好的生活习惯，引导孩子参与到这次设计的活动中来。

5、以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过活动了解保护骨骼的重要性及钙质的补充。 知道保护身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。

6、以下是我帮大家整理的幼儿园优秀教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的不同情感。 学习用不同的表情、色彩表现快乐与悲伤的情感。

《茶》中班教案

1、教师给每个桌子一小杯温开水，每个桌子一个小组，每个小组泡一种茶。引导幼儿感受茶叶在用水泡过后发生的变化，品味茶的清香。每个小组的幼儿自己品尝自己小组泡出来的茶，并与同伴说说品茶的感想和泡茶中有趣的步骤。

2、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。活动准备 干茶叶。录相带（***茶情景）、音乐磁带。

3、活动过程：导入老师拿出干净的菊花让孩子们闻一闻，了解菊花的香气。然后向孩子们介绍泡菊花茶的好处，引导孩子们爱上喝茶。观察和准备老师展示茶具，并向孩子们介绍每个茶具的用途。

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